师范生个人教育实习总结

时间:2023-09-21 13:40:57
师范生个人教育实习总结15篇

师范生个人教育实习总结15篇

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编整理的师范生个人教育实习总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

师范生个人教育实习总结1   师范生高中教育实习总结

教育实习已经结束,回顾快两个月的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:教育实习对每一个准教师来说,都是非常重要的一步,是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,所锻炼的基本技能和专业知识运用到实践中,用理论指导实践,提高自己在社会中,在学生面前,在学校里的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识。这一个多月的生活工作体验,在茶山中学的老师,特别是我的指导老师翟老师的指导下,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。现将实习期间的教育教学工作和班主任工作的基本情况总结如下:

一、教学工作方面

为期八周的教育实习,我担任东莞茶山中学高二(一)班的实习班主任、高二(一)班和高二(二)班的语文实习老师。

我上了约48节课,课型有文言文、戏剧、散文、作文评讲、试卷评讲等。听了 ……此处隐藏34626个字……>

在接下来的几次班会课中我都积极参与,和学生们一起参加每一次学校组织的班会活动。

在广播操比赛前我每天监督他们做操,并拍下视频给他们看自己的不足,及时改正。在比赛中我的拍了录像给他们留念。

10月份学校组织了秋游活动,我们10个实习生也都参加了,去了湘湖。也借此难得的机会,和学生之间有了更加深入的了解,才发现班级里也是有“小帮派”的。我之前以为徐亲就是一名数学学困生,所以对她我也特别关注,可是后来我才发现班级几乎所有同学都讨厌她除了她的帮派朋友,我问过其他学生后才知道原因,看来我还不够真正了解我的学生,我更要照顾到全班学生的心情,免得班级内讧。而且我发现这个班级的集体荣誉感不强,事不关己高高挂起,我不断鼓励他们同学之间要互相帮忙。

三、实习同学关系

作为实习生的一员,与队友团结合作完成任务,相互帮忙,相互听课、评课,互相借鉴经验,从不同队友身上学到很多不同的教学风格,班主任工作技巧。

作为实习小组长,我帮助大家处理生活上遇到的困难和问题,帮助提高集体凝聚力,提倡集体行动,有事请假要向我报告,组织大家一起听同学的课和课后评课。

四、结语

经过了这10周的锻炼和学习,我成熟了许多,也懂得了许多。这次的教育实习,顺利地完成了实习任务、达到了实习目标。同时也积累了教学和班主任工作的经验,更有利于以后走上教师岗位。深刻了解到“爱”的重要性,作为一名教师,一定要有爱心,对学生真心诚意地付出才能得到学生的尊敬,但是在“爱”和“严”之间我还没有把握好这个度,还没有找到平衡点,这是我要努力的方向。我也发现自己很多的不足,在以后的时间里,我还要学习更多的教育方法、教育思想,更好地管理学生、教育学生。

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