初三英语教师学期工作总结

时间:2023-09-21 13:30:35
初三英语教师学期工作总结

初三英语教师学期工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们一起来学习写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编收集整理的初三英语教师学期工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三英语教师学期工作总结1

本学期,我担任了初三年级17和18班的英语教育教学工作。在近四个月的教学工作过程当中,既有值得骄傲的成绩,也有令人扼腕的憾事。为了在今后的工作中更少地出现失误、更大地提高成绩,特将学期工作做如下总结:

一、所做的工作

本学期教学方面,本人没有按照仁爱教材初三年级下册的内容一课接一课地讲、练,而是采用“提炼经典、把握重点、突破难点、狠抓考点”的“四点”教学方法,在一节课中抓住三两句最多四五句经典句型讲读操练,学习的内容大大减少,有利于学生在课堂上消化吸收,学生感觉英语学起来简单了、容易了,学习兴趣和积极性得到极大的提高,效果上看来甚至比以往更好。

当然,“夯实基础、注重词法、加强阅读、以读带写”是本学期本人最重要的学科教学指导思想。

首先是单词背记。这方面大约占课堂教学时间的四分之一。领着学生拼读、检验瞬时记忆的效果 ……此处隐藏5959个字……,来让大家更加从容的去面对中考的英语。课堂上,我也是重点的讲解一些知识点,让学生们更加的清楚,了解,特别是一些难点更加是讲的细一些,同时这学期也是有很多的模拟考,在讲试卷的时候,我也是把一些容易出错的点列出来,让学生们去注意,去争取到了中考的时候不再犯这些错误了,充足的准备才能更好的达成效果,每一堂课我都是认真的去做好了准备,就为了让学生们这课堂上是有收获,能去让自己更好的学好复习好英语,中考的压力也是让我激发了自己的潜力,去做的更好。

二、激发学生的兴趣

英语的学习,除了日常的课堂,其实把它讲细了,是一个,但同时也是要让学生们对于英语是有兴趣的,所以我也是不断的说一些有趣的,或者把课堂讲的生动一些,尽可能的让学生们对于英语不单纯只是为了考试,也是要为了兴趣而去学习的。这样一来,也是会更加的主动,让学生们积极的去学,去复习好,被动的学习终究效率是没有那么的高,只有学生们真的喜欢英语,愿意来学,去复习,那么会更有效果。

三、做好课后的工作

英语的学习,不像其他的科目,而且两极分化也是比较的严重,喜欢的学生学习起来一点都不需要老师来操心,而不好的学生则是很难去学好,既没有什么兴趣,也是学起来比较的困难,我也是在课后多去关心他们,了解他们问题所在,是基础太差,或者是由于真的学不好,的确有些学生的天赋没有那么的好,但是我也是没有去放弃,反而是更加尽责的去给他们讲解,去让他们对英语有些兴趣,能尽量主动的来学,或者做好监督,让他们真的重视起来,为了中考,也是为了能进入理想的高中而努力。

一学期下来,经过努力,学生们的成绩也是让我感到高兴,而付出也是有回报的,自己也是感受到毕业班的确是不好带,但是带好了也是特别的有成就感。

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