高校科技扶贫工作总结范文
高校科技扶贫工作总结我局按照县扶贫办分工，具体帮扶范集工业园区李圩村精准扶贫工作。李圩村现有村民 787户，人口3061人，土地 6000 亩。其中，贫困户 119户，贫困人口 317 人。
一年来，我县的精准扶贫工作在县委、政府的高度重视下，坚持以人为本，全面落实科学发展观， 以提高贫困群众收入、帮助贫困人口掌握脱贫致富技术为主题，突出科技工作特点，以实施科技精准扶贫项目为抓手，紧紧围绕全县农村改革发展综合试验这一大局，坚持以科技为依托，找准科技与精准扶贫工作结合点，实施开发式精准扶贫，认真抓好科学技术推广和成果应用，走以资源为基础、市场为导向、科技为依托、效益为中心发展区域性支柱产业的路子，科技精准扶贫工作取得明显成效，被帮扶村经济实力进一步增强，困难群众生产生活条件进一步改善。现将科技局精准扶贫工作总结如下：
一、主要工作成绩
（一）制定科技精准扶贫具体措施
为充分发挥科技部门和科技人员的积极性和创造性，我局相继制定了加强科技精准扶贫考核的相关措施。将科技精准扶贫工作纳入科技局年度目标管理和考核范畴，科技局制定下发了《蒙城县科技局2015年科技精准扶贫工作要点》， 进一步理清了科技精准扶贫工作思路，强化了科技精准扶贫管理和考核工作，从而有效地促进了科技精准扶贫工作的落实。
（二）实施科技精准扶贫项目
……此处隐藏6130个字……区的经济建设和社会进步提供更丰富更优质的资源支持;2、在清华远程课程众多的资源中自主选择、优化课程的资源配置，遵照"有利于用"、"有利于学"的原则按需选课，遵循"规定动作不走样，自选动作有创新"的形式灵活开展按需办学培训，把清华优质教育资源与本地的各种资源紧密结合，开展探索式、体验式、讨论式培训，丰富与完善教学特色，提高培训的针对性，进一步激发学员学习兴趣;
3、积极争取组织、教育等各部门领导的大力支持和配合，广泛动员广大干部及中小学师生积极参与培训，共享清华优质资源，争取在全县乃至更大范围内开展清华大学开设课程的培训;
4、认真下载清华大学远程教学各期培训资料，通过制作教学光盘深入开展送课下农村、社居培训，将教育培训送到千家万户;努力维护好教学站的各种设备，保证各期培训的正常进行;
5、积极探讨有效的办班模式，扩大培训班次和规模，在现有的基础上进一步加强硬件建设，创造更好的办学条件;
6、扩大需求，积极争取清华大学的专家到我县进行领导力论坛、中小学语文教师、英语、心理健康等方面的讲学活动及继续开展中美大学生社会实践活动;
7、我站将最大限度地发挥教学站的职能作用，努力探索"党校 高校 基地"的培训模式，通过借脑引智、借梯登楼，着力打造一流的干部教育培训中心，推动全县干部教育、科技创新和人才培养等工作迈上新台阶，努力争取把我站建成先进教学站。
总之，清华远程培训作为一种新型的培训模式，已经显示出了它的优势，我站在今后的工作中将以培训取得的经验为基础，进一步大胆探索，积极创新，逐步建立以远程教学站为依托，以远程培训为支撑的干部群众、教师培训新体系。
