专业培训工作总结

专业培训工作总结3篇

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，快快来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家收集的专业培训工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

针对公司今年各部门新引进员工较多的局面，为了配合各部门积极开展业务，使员工能更快、更早的胜任本职工作。根据公司周例会精神，20xx年6月9日，在人事部的组织安排下，公司市场部、销售部、工程部以及生产部的质检员、调色学员等在公司范围内参加了一次专业技能培训。

本次培训主要采取脱产授课以及现场演练等方式进行，培训科目包括“涂料的基本概念、性能介绍，工业应用和生产工艺控制”，“涂料施工工序及项目回款流程”，“车间现场生产工艺指导”，“施工现场操作指导”等。培训时间从上午10点持续至下午4点。在授课过程中，授课教师尽职尽责，全方位、多角度的向学员传授专业知识和操作技能；培训学员兴趣浓厚，认真听课，积极配合老师发言；在现场演练过程中，培训老师手把手传授学员操作技能和技术要领，同时配合理论知识讲解，整个培训过程气氛活跃、融洽，可以称为一次较为成功的内部培训。

通过本次培训，各学员初步掌握了公司产品的基本性能和施工操作要领，增强了对公司产品的认知度，为以后在工作岗位上更好发挥提供了一个良好的学习平台。同时，通过本次培训，进一步加深了公司各部门员工的感情 ……此处隐藏5624个字……网络资源。蒙台梭利的教学法也可用于许多学科老师教学，我们在教学中可以设计各种活动让学生参与、可以利用现成教具或自制教具让学生亲手来做。学生在学习中切实感受到知识是在实践中获得的，不用刻意背诵印象也会很深刻，感觉学习是件很愉快的事。另外也会增进彼此之间的友谊和协作能力。奥尔夫音乐教育体系应用广泛，适用于就业班、升学班、也适用于老师们。健全人格需要进行多方面的锻炼，接受全方位的音乐教育不仅能够疗养身心而且融真、善、美为一体。运用声音与语言的游戏、唱歌、乐器、美劳、律动与游戏、戏剧、音乐欣赏等充分发挥人的想象力和创造力。正如奥尔夫所说：“音乐是一种理想，而每个人都是一棵树，教育使它生长和开花结果。教师要提供一个全面而开阔的视野，让学生在充满音乐气氛的环境中，愉快的去感受音乐、欣赏音乐、进而研习音乐、创造音乐。因此，音乐教育的目的不在培养个个成为音乐家，而在于培养一个健全的人。音乐教育不是天才教育，而是人人都可以接受的全民教育”。

随着幼儿教育改革的不断深入，对幼儿的创造性、竞争性、合作性、全球性、道德性等特征的培养，不仅是对新时代幼儿教育的呼唤，更是对幼儿生素质的新要求。一个优秀的幼儿教师意味着一个快乐的孩子、一个幸福的家庭、一个强大的国家。我们要让快乐滋养孩子们心里，给孩子天堂般的幼儿园，首先要给孩子们创造天使般的老师。教育的力量就在于改变，让微乎其微的

第7页共8页 改变累积创造滴水穿石的奇迹。我们扎根于民族文化，吸收各个国家的先进经验；在教学中研究、在研究中教学，创造出适合人自身发展的教学方法。培养具有母亲般的爱心、有多方面能力、有创造性、丰厚的文化知识、喜爱读书的幼师生，能以宽阔的胸襟理解和包容孩子，使未来的幼儿教师成为孩子们心中的盏盏明灯。